Search results for "rakstītprasmes veicināšana."

showing 3 items of 3 documents

5 – 6 gadus vecu bērnu rakstītprasmes veicināšana pirmsskolas izglītības iestādes valodas mācību jomā

2022

Kvalifikācijas darba temats – 5 – 6 gadus vecu bērnu rakstītprasmes veicināšana pirmsskolas izglītības iestādes valodas mācību jomā Kvalifikācijas darba autore – Ieva Millere Kvalifikācijas darba mērķis – teorētiski un praktiski bērnudārza vecākās grupas bērnu rakstītprasmes veicināšana. Teorētiskajā daļā – pētītas atziņas par rakstītprasmi. Analizēts valodas mācību programmas materiāls, kā pirmsskolas izglītības trešajam vecuma posmam tiek mācīta rakstītprasme un tās veicināšana. Analizētas mācību metodes un paņēmieni, kas palīdz attīstīt rakstītprasmi. Empīriskajā daļa – veikta intervija ar nozarē strādājošajiem pedagogiem, lai vispārīgi saprastu ar kādām grūtībām bērni šajā vecumā sastop…

Izglītības zinātnesrakstītprasmes veicināšana.rakstītprasme5 – 6 gadu veci bērnivalodas mācību jomasīkā motorika
researchProduct

Sociālie mediji rakstītprasmes veicināšanai angļu valodas stundās sākumskolā

2022

Bakalaura darba tēmats: “Sociālie mediji rakstītprasmes veicināšanai angļu valodas stundās sākumskolā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt sociālo mediju izmantošanas iespējas rakstītprasmes veicināšanai angļu valodas stundās sākumskolā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām - teorētiskā pamatojuma par sociālo mediju izmantošanu rakstītprasmes veicināšanai angļu valodas stundās sākumskolā un empīriskā pētījuma par sociālo mediju izmantošanu rakstītprasmes veicināšanai angļu valodas stundās sākumskolā. Teorētiskās daļas sākumā tiek analizēts jēdziens “sociālie mediji”, kā arī sociālo mediju izmantošanas trūkumi un ieguvumi. Vēlāk tiek izzināta sociālo mediju loma angļu valodas …

Rakstītprasmes veicināšanaSkolas pedagoģijaSākumskolaSociālie medijiAngļu valoda
researchProduct

Rakstītprasmes veicināšana skolēniem ar fonemātisko mazattīstību 1. klasē

2021

Maģistra darba nosaukums: “Rakstītprasmes veicināšana skolēniem ar fonemātisko mazattīstību 1. klasē.” Darba autore: Astra Ozoliņa Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed., doc. Ilze Šūmane Darba saturs: 99 lappuses, 14 attēli, 4 tabulas, 34 pielikumi. Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt kā veicināt skolēnu ar fonemātisko mazattīstību rakstītprasmi 1. klasē. Tika veikts gadījuma pētījums. Pētījuma teorētiskajā daļā maģistra darba autore pētījusi un analizējusi vairāku autoru teorētiskās atziņas par valodu un runu, tās nozīmi jaunākā skolas vecuma bērna attīstībā, par valodas un runas attīstības traucējumiem, lielāku uzmanību velto fonemātiskajai mazattīstībai. Darba autore…

rakstītprasmes veicināšanadidaktiskie materiāli un spēlesPedagoģijafonemātiskā uztvereattīstoši koriģējošā darbībafonemātiskā mazattīstība
researchProduct